Intelligente læringsprodukter
Nylig utstedte hovedkontoret til CPC-sentralkomiteen og statsrådets generelle kontor "uttalelser om ytterligere å redusere byrden med lekser og etterskoleopplæring for elever på trinnet med obligatorisk opplæring", referert til som "dobbelt reduksjonspolitikk".Om morgenen den 17. august holdt informasjonskontoret til Beijing Municipal People's Government en pressekonferanse om "Beijings tiltak for ytterligere å redusere byrden av elevenes lekser og etterskoleopplæring på trinnet med obligatorisk opplæring".Li Yi, visesekretær for utdanningsarbeidskomiteen til Beijing kommunale partikomité og talsmann for Beijing kommunale utdanningskommisjon, introduserte i detalj resultatene av spesialbehandlingsaksjonen for "dobbel reduksjon" i Beijing, samt hovedideene og sentrale tiltak i det oppfølgende «dobbeltreduksjons»-arbeidet.
Gjennomføringen av «Dobbelreduksjonspolitikken» har som mål å redusere belastningen av elevenes lekser og skolefritidsopplæring på trinnet i den obligatoriske opplæringen, forbedre kvaliteten på opplæringen og undervisningen i skolen og nivået på SFO-tilbudet, og returnere utdanning til familier og i skolens klasserom.I læringsprosessen spiller elevenes autonome læringsevne en ledende rolle.Implementeringen av «dobbel reduksjonspolitikken» har høyere krav til elevenes autonome læringsevne, og pedagogiske intelligente maskinvareprodukter har innledet ny utvikling.
Fra den tradisjonelle punktlesepennen og læringsmaskinen til dagens pedagogiske nettbrett, skannepenn, veiledningsrobot og intelligent arbeidslys, utvikles pedagogiske intelligente maskinvareprodukter kontinuerlig.I følge dataene, fra perspektivet til den generelle markedsskalaen, viste omfanget av Kinas intelligente maskinvaremarked for utdanning en oppadgående trend år for år fra 2017 til 2020. I 2020 nådde markedsskalaen for pedagogisk intelligent maskinvare 34,3 milliarder yuan, med en år-til-år økning på 9,9 %.Det forventes at innen 2024 forventes det totale markedet for pedagogisk intelligent maskinvare i Kina å nå 100 milliarder yuan.
I produktene til pedagogisk intelligent maskinvare brukes en rekke kontakter, inkludert ledningsterminaler, pin- og samleskinner, wire-to-board-kontakter, USB, etc. blant dem er mengden wire-to-board-kontakter veldig stor, og hver modul av produktet trenger et par wire-to-board-kontakter for å koble til hovedkortet.Som en uunnværlig del av intelligente produkter, har utviklingen av pedagogisk intelligent maskinvare drevet etterspørselen etter kontakter.I pedagogiske intelligente maskinvareprodukter spiller kontakter for det meste rollen som å koble til elektriske signaler, og det er ikke flere krav til ytelsen for øyeblikket.
Samfunnets fremgang og utviklingen av vitenskap og teknologi gjør folks liv mer og mer praktisk og intelligent.I tillegg til pedagogiske intelligente maskinvareprodukter som pedagogiske nettbrett og intelligente arbeidslys, som brukes i familieundervisningen, vil skolene også bruke intelligent utstyr som projektorer, skrivere og touch-tavler.Koblinger har vært mye brukt i disse produktene.Koblinger har et bredt utviklingsrom og et stort markedspotensial innen utdanning.Utdanning er knyttet til fremgang og utvikling av en nasjon og freden og håpet i et land.Som en uunnværlig del av pedagogiske intelligente maskinvareprodukter, gir koblinger sterk teknisk støtte for dem og bidrar til Kinas pedagogiske sak.
